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方晟在吴檞半搀半扶的状态下暂时站住了脚跟,吴檞想让方晟搭着自己的肩膀慢慢走到医务室,方晟却一把甩开了吴檞的手臂。
方晟的嘴角还有鲜血渗出,淡淡血迹漫延至下颚,像是流到尽头干枯的红色溪水。面部好几处都沾有灰尘,腕到膝盖上的一条裤脚耷拉下来,另一条依然卷在膝盖以上,左右一高一低颇有街头小混混的味道,而膝盖也是大面积的蹭破皮,鲜血缓缓流出,却又好像禁锢在膝盖的一片区域。
拒绝吴檞的帮扶后,方晟一瘸一拐地往操场外的医务室走去,中午的太阳照射得耀眼,吴檞突然有种方晟在太阳光下消失在自己的视野范围中的感觉,也不顾方晟刚才倔强的推却,保持和方晟蹩脚走路的频率跟着他到了校医室。
方晟进入医务室感觉到一丝凉意,或许是室内外导致的温差,让膝盖上伤口带来火辣辣的触感变得稍许冷了下来。
此刻校医室的医务人员正在操场上处理刚扭伤的学生,并没有多余出来的人手。正好桌上就放着给学生常用的碘酒,方晟用劲将碘酒上的橡皮塞打开,然后从棉签袋里拿出一根棉签,沾上碘酒后往膝盖擦。
“嘶———”碘酒带来的刺激一下从膝盖窜到大脑里,方晟准备继续擦伤口的手变得颤抖起来。
吴檞拨开门口垂下的幕帘,看见方晟在那里自顾自地处理伤口,脸上浮现出扭曲痛苦的表情。于是吴檞在角落里找到一把陈旧的木椅子搬到方晟面前坐下。
“这里没有镜子,你看不到脸上的伤,我来帮你擦。”吴檞好声好气地和方晟说。
方晟依旧不肯做出退让,执意要自己解决:“我不需要,我自己能感觉到。”
想起前几天吴檞在遨游于如何做好班主任的书籍中看到:做班主任不能软弱被学生牵着鼻子走,该有威严时就要有威严。吴檞想自己素来是以礼待人,几乎是一个没脾气的人,虽然这样不会招惹人但这样不过是躲在自己的舒适圈求自我安定,但既然选择做一名人名教师,就要做好被人闯进生活的准备,也可能被闹个无休无止。
老师教过的学生千千万,老师一个举动在自己看来微不足道,但是却可能改变一个学生一生的命运。在学生的成长过程中,一个原生家庭,一个学校生活,决定学生命运的走向。
吴檞从作为方晟的对门邻居就明白方晟的原生家庭并不幸福,缺失来自父母的关照,导致他说起话来并不太照顾别人的感受,他一身的傲气倔强何尝不是自身的保护壳
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