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刘曜始终认为，郑玄会是个固守传统，被古典智能科技所束缚的人。
然而，当他亲眼目睹了颍川智慧学院的宏大规模以及个性化教育体系后，他对郑玄及大汉的教育事业有了全新的认识。
历史记录显示，汉末时期，私人智能学习平台盛行。
何为“盛行”？繁荣兴盛即为“盛行”！
这表明，即便是在动荡的东汉末年，大汉的文化科技氛围依然高昂，正是在这种环境下，孕育出了无数载入史册的科技才俊。
近水楼台先得月！
更幸运的是，颖川智慧学院位于豫州，就在刘曜的管辖范围内，这无疑是上天赐予他的最佳礼物。
原本刘曜打算亲自创建一个新型学习平台，那里不仅有儒家经典，还有数学、物理学、生物学、天文学、地理学等多元学科，旨在培养全方面发展的学生。
现在好了，郑玄的颍川智
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